تباين آراء طلبة التوجيهي حول امتحان الفيزياء.. بين السهولة وضيق الوقت

تباينت آراء طلبة الثانوية العامة، اليوم، حول امتحان الفيزياء، حيث وصفه عدد منهم بأنه تضمن أسئلة دقيقة راعت الفروقات الفردية بين الطلبة، فيما رأى آخرون أن بعض الأسئلة كانت طويلة ولم يكن الوقت المخصص للامتحان كافيًا للإجابة عنها.

وأوضح طلبة أن الامتحان ركز بدرجة أكبر على الحفظ مقارنة بالفهم، مؤكدين في الوقت ذاته أنه جاء أقل صعوبة من امتحان الرياضيات، بحسب وصفهم.

وفي المقابل، اختلفت تقييمات المعلمين لطبيعة الامتحان، إذ اعتبر عدد منهم أنه كان سهلًا وفي متناول معظم الطلبة، مشيرين إلى أن غالبية الأسئلة جاءت من الكتاب المدرسي والأنشطة المرافقة له، وأن الطالب الذي أتقن حل أسئلة الكتاب لن يواجه صعوبة في الإجابة.

في حين رأى معلمون آخرون أن الامتحان تراوح مستواه بين المتوسط والصعب، مرجعين ذلك إلى كثافة المادة العلمية والمعلومات الواردة في الكتاب، والتي تطلبت تركيزًا عاليًا من الطلبة أثناء الإجابة.